1、劳动教育：自2019年10月份以来，高二年级的劳动教育课安排已历时三月有余，各班级也轮值了两轮多，学生们从最初的劳动安排到后来的主动积极地寻找劳动任务，在劳动值勤、打扫卫生，尤其是通用技术课上的精彩展示，劳动课的开设不仅锻炼了学生的劳动技能，更重要的是培养了学生的劳动意识与劳动情怀，有利于学生地终身发展。

   2、阅读课的开设：高二年级本学期的阅读课由高二年级部和语文组共同组织实施的一项活动，先由语文组推荐阅读书目，规定每周日晚自习的二段时间为全年级学生的阅读时间，阅读课内容丰富，形式多样，每次都有语文老师或优秀学生利用级部广播分享她们的阅读经验与感受，以此引领学生们充分利用好阅读课的时间与效率。另外二楼书吧有同学们自发捐助的近千册优秀书籍，每周安排两位班级的团支部书记负责图书的借阅与管理。

   3、规范考试，端正考风考纪。从考前动员到考风考纪教育，从试卷命制、审核、印制，到阅卷的高效、反馈及考试的教师分析会等，优秀的考风考纪是保证教育教学质量的关键所在。

   4、推门听课：每周二上午的正课第一节，要求所有中层以上干部推门听课，此项工作也是合肥七中的优良传统，通过推门听课来强抓教学常规工作，了解教师备课及学情，有利于教育教学工作的开展。

   5、考课：年级部每天上、下午对全年级进行两次以上的抽样考课，杜绝空堂、迟到现象，教师调课必须首先在级部报备，不得私自调课。

   6、大课间:本学期大课间增加了创编操，节奏轻快的音乐，学生们整齐灵动的韵律，实为七中大课间一道靓丽的风景线。

   7、关爱周末留校学生：对于家住外地的学生，双休日又不便回家的孩子，高二年级部经研究决定周末值班人员由年级部主任与班主任协同值班，虽然牺牲了休息时间，但给这些家在外地的孩子提供了安全可靠地保障。

   8、卫生净桌：每周四下午的卫生净桌检查，级部会及时公示并做点评，平时也会不间断地抽查，此项工作的开展有利于缓解学生的学习压力，更重要的是提高学生的爱护环境及动手整理能力，对孩子们终身有益。

   9、班班有书声活动：此项活动已坚持四年多时间，旨在引导学生早读课放声朗读，增强记忆效果，提振精神，为一天的学习打下良好的基础，为推动此项工作的开展，每天早读课由级部主任和文科组的备课组长们给各班级打分评优，每周校会课进行点评。

   10、周末志愿服务：为确保周末学生安全顺利的离校，高二年级每周五下午由一名级部主任、两名班主任、四位家长组成志愿服务小分队，分别在望江西路、云飞路上疏散交通，劝导车辆有序停车。

   11、合肥七中家长节系列活动，家长微课堂，利用丰富的家长资源，家长们从自身的工作实际出发，给七中学生带来了丰富多彩的课外生活知识，上课的家长精心备课，孩子们专注听课，受益匪浅，孩子们纷纷表示这样的活动应多加开展，另外家长学校的如期举行，也是我校家校共育的重要组成部分。

学生向授课家长表示感谢

家长进课堂之授课家长合影

   12、骨干教师展示课：为进一步推进教科研工作，助推青年教师的成长，高二年级部于2019年11月份进行了为期一周的中青年骨干教师展示课，通过榜样示范课的展示，一方面体现了骨干教师传帮带的模范带头效应，另一方面对青年教师的成长起到了积极引领作用。

   13、本学期高二年级的研究性学习非常重视，提前规划，在各备课组充分酝酿，精心筛选课题，确定指导教师，要求指导教师全程指导学生如何开展研究性学习，本次活动还积极征求家长们的支持与响应，相信家校师生共同努力定能取得理想的效果。