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五年的磨砺——我与七中共奋斗的故事

时间:2019-06-21 17:13 作者:张娜娜 来源:未知 阅读次数:

    经历了三百多天高三的战斗与陪伴,2019届七中学子走进了高考考场,也走近了他们梦想的大学。又送走了一群可爱的学生,不舍的同时不禁感慨,时间真快,不知不觉来七中工作已经有五年的时间了。五年对于我的教育事业来说只是一个开始,但是对于青年教师来说也是成长最迅速的阶段。幸运的是,合肥七中格外重视青年教师的培养,学校领导和物理组的优秀前辈给予了我很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,各项工作得以有条不紊的开展。

五年的磨砺——我与七中共奋斗的故事(图1)
合肥七中物理老师——张娜娜

    一、立足课堂,站稳讲台

    教学工作、教学成绩是教师的立身之本。尽管工作繁忙,但是我总是投入大量的时间在备课上,用心备好课堂上的每一个知识点、每一个学生会注意到的细节,有疑惑的地方及时去找物理组的前辈请教讨论。一有时间就去听其他老师的课,每次都感触颇深。

    每周二的集体备课时间,物理组的老师们会在图书馆的集体备课教室里共度一下午,青年老师上课,资深教师评课,教学难点的研讨,物理题目的解法分析等等,丰富多彩,每次都让我收获满满。

    二、重视教研,专业提升

    学校、教育局给我们提供了很多机会去学习、培训、比赛,让我们精益求精,不断突破自我。2014年,我参加了合肥市中小学教师信息技术教学应用大练兵课堂教学展示,并荣获二等奖;2016年“一师一优课”中被评为市级优课;2017年,在合肥市高中物理实验说课比赛中取得一等奖的成绩。

    每一次的比赛都像一次战斗,前期构思准备,不断地打磨,比赛的紧张激烈都让我筋疲力尽,但回头看就是一次成长和蜕变,自己对教学的理解和认识又提高了。

    三、关注心理,丰富社团

    高中学生学习压力大、又处在成长的关键期,心理教育和疏导格外重要,我在华东师范大学学习物理专业的同时又辅修的心理学,来到七中以后学校又给我机会去安徽大学进修,通过不断地学习和实践,现已是国家三级心理咨询师,会给学生上心理健康教育课程,也会给有心理困扰的孩子做心理疏导。

    为丰富学生的学校生活,让学生有自己的兴趣 爱好,全面发展,我还开设的手工课程,成立了社团——“爱艺手工社”,每周三下午的活动课时间带着孩子们沉浸在手工制作的乐趣中。

在这五年里,我深刻体会到做老师的艰辛和快乐,也期待着下一个五年又会遇到哪些可爱的孩子,遇见一个更好的自己。

五年的磨砺——我与七中共奋斗的故事(图2)

(张娜娜撰稿、摄影  教科研处童有彩统稿)


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