为扎实推进课题研究进程，及时总结阶段性成果与不足，9月19日下午，合肥七中组织开展了省市电教课题中期检查汇报会。安徽省考试院宣传处主任章斌、合肥市教育局电教装备中心郭佐铭、合肥市蜀山区教育局电教中心段晓惠等省市专家莅临指导。省教科院中学英语教研员杨银银、市教科院教研员丹阳、合肥七中副校长刘先群、教科研主任王世朋以及在研课题课题组成员参加会议。会议由王世朋主持。

本次中期汇报共有四个课题组依次展示。合肥四十五中李超思老师围绕“人工智能赋能初中英语个性化学习”课题，重点介绍了理论模型的构建、教学案例的开发及可推广实施策略的提炼。合肥七中刘雅文老师以“基于智慧课堂的高中英语教师新质教研力培育和发展”为题，创造性提出包含数据赋能力、人机协同力等维度的教研力框架，并展示了丰富的调研数据和区域对比分析。合肥七中陈雨婷老师依托“信息技术支持的‘英语+’跨学科项目式学习”课题，系统阐释了“I+5A”教学模式，并通过学生项目成果生动展现了跨学科融合的实践路径。合肥七中王亚琴老师聚焦“基于智慧平台的城乡教学共同体构建”，分享了以合肥七中本部与紫蓬分校为实践载体，通过智慧平台实现资源共享、教研协同的典型经验。

指导专家对各课题组的阶段性研究工作给予充分肯定，认为各课题研究思路清晰、过程扎实、成果初显，并针对后续研究提出了宝贵建议。段晓惠老师强调“中期回头看”的重要性，提醒课题组注重成果的物化与凝练；章斌老师结合各组内容细致指导中期报告的科学撰写；郭佐铭老师从研究目标聚焦、结题要求对接、信息技术融合及课题特色凸显等方面，为各课题组指明了深化研究的方向。

此次中期汇报会不仅全面展示了各课题的进展与成效，也为下一阶段研究工作的扎实推进奠定了坚实基础。合肥七中高度重视教育科研工作，鼓励教师以课题研究为抓手，推动教育教学改革创新，助力学校高质量发展。

（撰稿：陈雨婷  一审：姜睿   二审：王世朋   终审：谢庆霞）